根据江西师范大学实验教学工作规程，为了增强学生实验课的自觉性和主动性，培养学生独立进行科学实验研究的能力、严谨的科学态度和创造能力。使素质教育在我院实验课教学中落到实处。特制订体育学院实验课教学考核办法。
1、各实验课教师应切实加强实验课的各项考评工作，对学生的实验课成绩进行严格考核，并做全面客观的评定。
2、单独设置的实验课，要按一门课程考核记载成绩。不单独设置的实验课，应根据实验课在该课程中的地位和比重，明确规定出实验课成绩占该门课程成绩的百分比。
3、实验课考核主要依据学生独立完成实验的情况，实验报告的质量和学生的实验态度三方面进行评定。
实验成绩考核指标参考评分表：
项 目 | 考核内容指标 | 得 分 |
实验课的学习态度 | 无迟到、早退、旷课； 爱护实验设施公物； 爱护实验室整洁卫生； 积极参加实验室劳动。
| 5% 5% 5% 5% |
独立完成实验情况 | 按操作规范进行实验； 掌握仪器的结构并能熟练使用； 实验方法正确； 实验过程顺利，结果可信。
| 5% 5% 5% 5% |
实验报 告质量 | 报告书写整洁，内容充实； 独立完成实验报告； 按时交实验报告； 实验报告质量评价。 | 10% 10% 10% 30% |