体育学院本科课程建设基本要求
一、教学大纲
1、大纲应规定学生必须掌握的教学内容，并具有完整性。但在教时分配和某些内容安排上可有一定的自由度，以利教师发挥其创造性。
2、大纲应体现学科发展的最新成果。
3、大纲要明确对学生能力和素质培养的要求。
4、有实验、实习的课程，要明确实验、实习的内容、数量和时间安排，注重学生创新精神和实践能力的培养。
5、大纲要具有师范大学的特点。
二、教材与教学资料
1、要有一本符合大纲要求上水平、有特色、可教可学、适应性强的教材(自编或选用均可)。
2、要有能体现学科发展新成果的供学生阅读的教学参考资料，或有一套按教学要求供学生阅读的参考书。
3、编写出实验、实习、社会调查等教学活动的指导书与任务书。
三、教学方法
1、讲授科学、严密，注意理论联系实际；重视因材施教，注意启发学生思维与实践能力的培养。
2、充分运用现有的电化教学手段，并重视现代教育技术的推广应用。
3、有计划的、有针对性地指导学生课外阅读，积极组织和扶植学生开展第二课堂活动。
4、认真执行辅导、答疑、社会调查等有关规定。
5、有关课程应建立相对稳定的校内外实习基地。
四、成绩考核
1、试卷命题的覆盖面要广，既要考核学生对基本知识的掌握程度，又要考核学生综合与分析问题、解决问题的能力。
2、根据学科性质，采取不同的考核方式。开卷考试要严格遵守有关规定。
3、坚持对实验、实习、课外作业等的平时考核;严格执行平时成绩与期末考试成绩按比例折算得出学期总成绩的评分制度。
4、考试试题和评分标准要由命题小组拟定，并经过教研室主任、系、部主任审核，按照标准严格评分，克服评卷过程申的随意性。
5、编选试题集，并逐步建立试题库。
五、师资队伍
1、有一支结构合理、基本稳定的任课教师队伍。
2、教师要为人师表，教书育人，全面关心学生。
